Presente de natal para as crianças

Olá, td bem?
Então... vou postar umas fotos do presentinho que fizemos para as crianças da nossa escola.
Trata-se de um livro para colorir. Fizemos com desenhos das princesas para as meninas e do Carros para os meninos. Além disso colocamos alguns lápis-de-cor e giz-de-cera para formar o kit. É uma sugestão bem baratinha. bjus

Mec anuncia programa Mais professores - um absurdo total!!!!

A princípio nos mesmos moldes do programa do governo mais médicos será criado o programa mais professores. O belo intuito é levar professores as áreas mais carentes do Brasil, ou seja, onde haja baixos desempenhos no IDEB e e IDH baixo.
Na verdade isso trata-se de uma afronta a classe dos professores e profissionais da educação!
Em tempos de greve em vários municípios (aqui no estado do Rio de janeiro) eles dizem: " OLHA SE VOCÊ NÃO QUER TRABALHAR NESTAS PÉSSIMAS CONDIÇÕES, COM ESSE SALÁRIO, SEM NENHUM BENEFÍCIO, NÓS ENCONTRAREMOS QUEM QUEIRA TRABALHAR! PAREM DE EXIGIR!" Já imagino até a placa do anúncio: "VOCÊ, QUE É PROFESSOR CONTRATADO, QUE NUNCA PASSOU EM UM CONCURSO, ESSA É A SUA GRANDE CHANCE!"
É Inacreditável que criem programas como estes e exijam que os professores da rede supram suas necessidades através do PNAIC, por exemplo. Querem alfabetizar na idade certa, mas não existem políticas públicas que favoreçam a educação e suas mazelas antigas.
Hoje, depois de ler este tipo de notícia fico pensando que meus dias nesta área podem estar contados... não tô muito a fim de me corromper, tampouco me omitir... enfim... fico por aqui pensando...

Veja mais aqui no G1 ou aqui no Yahoo

Esta chegando a Bienal do livro

Ocorrerá entre os dias 29 de agosto até 8 de setembro a  XVI Bienal do livro. Como sempre ocorrerá no Rio centro. Este ano a entrada inteira custará R$ 14,00 e meia R$ 7,00 (logico!), mas nós professores não pagamos a entrada é só fazer o credenciamento através do próprio site ou Clique Aqui.
Lembre-se de levar no dia em que for carteira de identidade com foto, contracheque ou carteira de trabalho que comprove que você trabalha como professor!
Dentre os autores mais legais estarão o Ziraldo e  Nicholas Sparks por exemplo.

Para quem é blogueira há também algumas opções de encontros e troca de experiências e livro no local, clique nos links abaixo para mais informações de inscrições e datas:

Encontro de blogueiras na bienal 2013

Encontro de Blogueiras do Rio de janeiro

#PraRua

Proteste por algo que valha a pena!

Protesto em Belford Roxo

http://noticias.r7.com/rio-de-janeiro/niteroi-e-belford-roxo-vao-as-ruas-nesta-quarta-por-reducao-da-passagem-de-onibus-19062013

You tube: GReve em Belford Roxo

http://www.youtube.com/watch?v=zc0P_wNBkKM&feature=share

Noticias de Belford Roxo

http://noticiasdebelfordroxo.blogspot.com.br/2012/12/presentaco-de-r-24-mil.html?spref=fb

http://www.metacafe.com/watch/10754332/noticias_de_belford_roxo_protesto_de_estudantes_em_belford_roxo/

Estado de greve em Belford Roxo -RJ

Foi decidido em assembleia que a greve será estendida até 4º Feira (19/06/13).
Nesta da Feira (17/06/13) será feita uma passeata. Ponto de encontro: SEPE ÀS 11h: praça Getúlio vargas, centro de Belford Roxo.
Estão convidados a participar professores, e demais funcionários da educação, bem como seus familiares, amigos e simpatizantes da nossa causa.
a prefeitura precisa oferecer uma contra-proposta até 19/06 (quarta-feira) para que seja decidido pela continuidade ou não da greve.

Dentre as reivindicações feita pela categoria estão o aumento de 10% incorporado ao salario e com os valores retroativos desde 1° de abril de 2013 (que é data base do município), melhoria das condições de trabalho com materiais pedagógicos disponíveis para todas as escolas, material de limpeza, segurança, salubridade e outros. Além do tempo para planejamento (Lei federal 11738/2008).

O governo enviou um comunicado para a categoria com um tom bem autoritário, praticamente um assedio moral:

para mais informações: http://www.seperj.org.br/ver_noticia.php?cod_noticia=4145

facebook: https://www.facebook.com/groups/462157160519795/

Atividades com o texto a Galinha d'angola e a Casa de Vinicus de Moraes

A Galinha-D'Angola – Vinícius de Moraes

Coitada Da galinha-D'Angola
Não anda Regulando
Da bola
Não para De comer
A matraca
E vive
A reclamar
Que está fraca:
— "Tou fraca! Tou fraca!"

1 – Escreva outras palavras que terminem como a palavra GALINHA:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- Classifique as palavras conforme a sílaba pedida:

nenhum - canhão – fronha – dinheiro – galinha – inhame – linho –pinheiro – banheiro – vinho – minhoca – caminhão – comunhão

NHA	NHE	NHI	NHO	NHU	NHÃO

3 – Classifique as palavras da atividade n°2 em ordem alfabética:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 – Separe as sílabas e conte-as:

Galinha - ________________   ____        vinho - ____________   ____

Reclamar - ______________    ____       nenhuma- ________________  _____

5-  Escreva as semelhanças entre as galinhas:

 

Esta atividade está disponível em http://www.4shared.com/office/y03jWbgM/A_Galinha_d_angola.html?

Casa Casa

Era uma casa Era uma casa

Muito engraçada Muito engraçada

Não tinha teto Não tinha teto

Não tinha nada Não tinha nada

Ninguém podia Ninguém podia

Entrar nela não Entrar nela não

Porque na casa Porque na casa

Não tinha chão Não tinha chão

Ninguém podia Ninguém podia

Dormir na rede Dormir na rede

Porque na casa Porque na casa

Não tinha parede Não tinha parede

Ninguém podia Ninguém podia

Fazer pipi Fazer pipi

Porque penico Porque penico

Não tinha ali Não tinha ali

Mas era feita Mas era feita

Com muito esmero Com muito esmero

Na Rua dos Bobos Na Rua dos Bobos

Número Zero. Número Zero.

Esta atividade está disponível em http://www.4shared.com/office/r_THy_la/FRASES_A_CASA.html?

Líder X chefe

     

  Ainda hoje discuti-se sobre diferenças entre chefe e líder, mesmo com toda a discussão ainda encontramos muitos exemplos de chefes tiranos. Tenho visto bem de perto exemplos de pessoas que se aproveitam de seus cargos (de suas posições hierárquicas) para humilharem e determinarem juízo de valor conforme seu próprio querer, sem levar muito em consideração  seu papel dentro da empresa e seu papel social com seus funcionários.

       A diferença básica entre o líder e o chefe está na condução de suas equipes. Para o chefe, ele é o detentor do poder, das boas decisões, o rei ou a rainha da motivação. Sempre está em posição de juiz e a equipe é apenas sua mão-de-obra, a parte operacional do cumprimento de metas. Esta relação está longe de uma gestão democrática, na verdade trata-se de uma relação vertical de poder e submissão (conhece alguém assim?) . Já o líder pretende trabalhar em equipe, conhece seu papel dentro da empresa, os objetivos a serem alcançados e traça metas coletivamente. O importante para o bom líder é ter colaboradores e exercer seu papel de gestor com plenitude e consciência.

      Dentro do ambiente escolar é possível encontrar muitos chefes e líderes. Verifica-se que como um produto os chefes tem prazo de validade, contudo, os líderes têm mantido seu posto, mesmo que estejam em uma posição hierarquicamente inferior, continuam atuando e exercendo seu poder!


"um bom líder forma uma equipe capaz de cumprir seus objetivos, mas o melhor líder é quele que forma outros líderes." Max Gehringer in CBN

Max Gehringer

Contrato para prefeitura de Duque de Caxias - salário: R$ 1.890,00

A prefeitura de Duque de Caxias - RJ está realizando processo seletivo para professores. Não se trata de concurso, mas sim de contrato temporário. Acho uma boa para quem ainda não tem 2ª matrícula ou matrícula alguma.

 clique aqui para visualizar o edital.

PROFESSOR II - R$ 1.890,00

PROFESSOR I - R$ 2.221,00

Algumas ideias de presentes para o dia das mães

Se sua escola ainda cultua o dia das mães, faz festa e outras coisinhas mais... vou deixar aqui algumas ideias para que os alunos possam produzir na escola.
P.S.: Deixo bem claro que acredito que todas as mães, cuidadoras, tias, enfim merecem ser homenageadas, mas também acho importante valorizar a diversidade familiar.
bjus

Fonte: Crie e faça você mesmo

Calendário 2013

Peguei este calendário no site da Gloob, achei bem fofo.
Estou disponibilizando em Calendário 2013

Trabalhando ordem alfabética

Conteúdo: Ordem Alfabética

Conceitos atitudinais: Interagir com os colegas de classe, falar em público, relacionar a letra inicial com palavras conhecidas

Esta atividade inicial visa passar a bola por cada criança  (elas escolhem para quem irão jogar). A criança que estiver com a bola deverá falar seu primeiro nome e uma palavra que inicie com a mesma letra de seu nome e assim por diante.

Nesta atividade as crianças deverão escrever cada um seu nome e ao lado uma palavra com a letra inicial do seu nome.

Punição para aluno que desrespeitar professor

Tenho visto várias situações que tenho repensado se devo continuar sendo professora! Amo minha profissão, mas os alunos a cada dia apresentam um comportamento desrespeitoso com os professores e com a instituição escolar. O que tenho visto é que não se trata apenas de "adolescentes rebeldes", mas de crianças também. Crianças de 7, 8 anos ameaçando professores e funcionários da escola, destruindo patrimônio (que também é deles!), agredindo pessoas com palavras de baixo calão, com socos, mordidas entre outros. Na semana passada vi em uma escola os alunos adolescentes destruírem a parte elétrica  com a escola no escuro (era de noite) usaram libertinamente os extintores de incêndio e arrobaram portas... estou falando de alunos! Hoje uma criança de oito anos disse que se a professora fizesse reclamação dela para o responsável diria a todos que ela o tinha beliscado, debochando... lamentável!
Parece que toda a sociedade se omite e só restamos nós para sermos a salvação da lavoura! Como assim?! Confesso que tem sido pesado demais para nós...

Segundo o projeto de lei 267/11 da deputada Cida Borghetti, estudantes infratores ficarão sujeitos a suspensão, sendo reincidente grave serão encaminhados à autoridade judiciária competente. Esta proposta altera o ECA a fim de responsabilizá-los também

O PROJETO:


PROJETO DE LEI Nº , DE 2011
(Da Srª Cida Borghetti)
Acrescenta o art. 53-A a Lei n.°
8.069, de 13 de julho de 1990, que “dispõe
sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente e dá outras providências”, a fim
de estabelecer deveres e responsabilidades
à criança e ao adolescente estudante.
O Congresso Nacional decreta:
Art. 1.º. Esta lei acrescenta o art. 53-A a Lei n.° 8.069, de
13 de julho de 1990, que “dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente
e dá outras providências”, a fim de estabelecer deveres e responsabilidades à
criança e ao adolescente estudante.
Art. 2. °. A Lei n.° 8.069, de 13 de julho de 1990, passa a
vigorar acrescida do seguinte art. 53-A:
“Art. 53-A. Na condição de estudante, é dever da criança
e do adolescente observar os códigos de ética e de
conduta da instituição de ensino a que estiver vinculado,
assim como respeitar a autoridade intelectual e moral de
seus docentes.
Parágrafo único. O descumprimento do disposto no caput
sujeitará a criança ou adolescente à suspensão por prazo
determinado pela instituição de ensino e, na hipótese de
reincidência grave, ao seu encaminhamento a autoridade
judiciária competente.”
Art. 3.º. Esta lei entra em vigor na data de sua publicação. JUSTIFICAÇÃO
Este projeto de lei tem por objetivo estabelecer deveres e
responsabilidades à criança e ao adolescente estudante, prevendo a
responsabilização daqueles que desrespeitam seus professores e violam as
regras éticas e de comportamento das instituições de ensino que frequentam.
Infelizmente, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo
rotineiro nas escolas brasileiras, e o número de casos de violência contra
professores por parte de alunos aumenta assustadoramente.
Além das situações de agressão verbal, há outros
episódios em que ocorre violência física contra os educadores, como maustratos ou lesões corporais.
Trata-se de comportamento decrépito, inaceitável e
insustentável, que deve ser prontamente erradicado da vida escolar com a
adoção de medidas próprias.
No que guarda pertinência com o direito à educação, o
Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece inúmeros direitos e garantias
para a criança e o adolescente, e as respectivas obrigações a serem cumpridas
pelo Estado e pela sociedade.
Todavia, inexistem dispositivos a disciplinar as obrigações
que essas pessoas, na condição de estudantes, devem ter perante seus
mestres.
Assim sendo, a proposição determina ser obrigação da
criança e do adolescente estudante a observância dos códigos de ética e de
conduta da instituição de ensino a que estiver vinculado, bem como o respeito
à autoridade intelectual e moral do professor.
Em caso de descumprimento desse dever, estabelece
como responsabilização a suspensão do aluno por prazo determinado e, em
caso de reincidência à autoridade judiciária competente, para que as medidas
necessárias sejam tomadas a fim de se resguardar estudantes e docentes. Certo de que meus nobres pares reconhecerão a
conveniência e oportunidade da medida legislativa que se pretende
implementar, conclamo-os a apoiar a aprovação deste projeto de lei.
Sala das Sessões, em de de 2011.
Deputada CIDA BORGHETTI

Textos populares em ordem alfabética

Estes textos são uma opção para trabalhar a leitura. São textos de domínio público e conhecidos das crianças. As crianças nas primeiras etapas de sua alfabetização se sentem mais confiantes com textos mais próximos a elas.
Falta a letra K, mas é uma oportunidade para que as crianças produzam algum texto coletivamente com a palavra KIWI por exemplo.

ARANHA

A DONA ARANHA
SUBIU PELA PAREDE
VEIO A CHUVA FORTE
E A DERRUBOU.
JÁ PASSOU A CHUVA
E O SOL VEM SURGINDO
E A DONA ARANHA
CONTINUA SUBINDO,
ELA É TEIMOSA
DESOBEDIENTE
SOBE,SOBE,
SOBE,

,NUNCA ESTÁ CONTENTE. 

BOI

 BOI, BOI,BOI

BOI DA CARA BRANCA.
PEGA ESTA MENINA.
QUE TEM MEDO DE CARRANCA.  

COBRA

 A COBRA NÃO TEM PÉ.

A COBRA NÃO TEM MÃO.
COMO É QUE A COBRA SOBE.
NO PÉZINHO DE LIMÃO. 

DEDO

DEDO MINDINHO
SEU VIZINHO
PAI DE TODOS
FURA BOLO
MATA PIOLHO. 

ESTRELA

 MUITO LONGE, BEM DISTANTE.
ELAS BRILHAM SEM PARAR.
PARECEM PEDRAS PRECIOSAS.
EMBELEZANDO O LUAR.

FORMIGA

FUI NO MERCADO,
COMPRAR CAFÉ,
UMA FORMIGUINHA
SUBIU NO MEU PÉ.
EU SACUDI,
SACUDI,
SACUDI,
MAS A FORMIGUINHA
NÃO PARAVA DE SUBIR.

 GATINHO 

MEU GATINHO,
MEU GATINHO
AO DORMIR,
AO DORMIR
FAZ BEM DE MANSINHO,
BEM ENGRAÇADINHO.
ROM,ROM,ROM.

 HIENA

SENTADO NUMA BARQUINHA
A HIENA NEM SE TOCA
E SE DIVERTE SOZINHA
COM SEU SACO DE PIPOCA. 

ÍNDIO

UM,DOIS,TRÊS,
INDIOZINHOS.
QUATRO,CINCO,SEIS
INDIOZINHOS.
SETE,OITO,NOVE.
TODOS NO MESMO BARCO
IAM NAVEGANDO RIO ABAIXO.
QUANDO JACARÉ SE APROXIMOU.
MAS O PEQUENO BARCO DOS ÍNDIOS
QUASE,
QUASE
VIROU,
MAS NÃO VIROU.

JACARÉ 

CONHEÇO UM JACARÉ
QUE GOSTA DE COMER,
ESCONDA SUA (CABEÇA)
SENÃO O JACARÉ
COME SUA (CABEÇA)
E O DEDÃO DO PÉ.
(VARIANDO COM OUTRAS PARTES DO CORPO)

LUA 

A LUA QUE VEM SURGINDO.
REDONDA COMO UM BOTÃO.
USANDO MEIA DE SEDA.
E SAPATINHO DE ALGODÃO.

MACACO

MEIO DIA
MACACO ASSOBIA
PANELA NO FOGO.
BARRIGA VAZIA.

 

NAVIO

O NAVIO NAVEGA
NAS ONDAS DO MAR
A CANOA VIROU
EU NÃO SEI NADAR.

OVO

UMA CAIXINHA
DE BOM PARECER
NÃO HÁ CARPINTEIRO
QUE POSSA FAZER.

 

PEIXE

SE EU FOSSE UM PEIXINHO
E SOUBESSE NADAR...
EU TIRAVA A (FULANA)
DO FUNDO DO MAR " 

RATO

O RATO ROEU
A ROUPA DO REI
ONDE ESTAVA O GATO
ATÉ HOJE EU NÃO SEI. 

SAPO
O SAPO NÃO LAVA O PÉ
NÃO LAVA POR QUE NÃO QUER.
ELE MORA NA LAGOA
NÃO LAVA O PÉ
PORQUE NÃO QUER.
MAS QUE CHULÉ.


TARTARUGA

A TARTARUGA ENSINA
SUAS FILHAS A NADAR
LOGO APARECE UM PEIXINHO
QUE SÓ SABE ATRAPALHAR.

 UVA

SOU UMA UVA;
SOU REDONDA
REDONDINHA
VERDE,
PRETA OU
ROXINHA. 
 

VOVÓ

A CASINHA DA VOVÓ
AMARRADINHA COM CIPÓ
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ. 

XALE

A BRUXINHA PÔS O XALE,
PRA VOAR PARA PARIS.
E VOANDO NA VASSOURA
ELA VAI TODA FELIZ
HARARA!!! HARARA!!!

ZEBRA

QUANDO SE PERGUNTA À ZEBRA
SE ELA É BRANCA
OU SE ELA É PRETA
NÃO SABENDO RESPONDER.
SEMPRE FAZ UMA CARETA.

Atividades Método Fônico

Olá tenho estas atividades referentes q quem gosta de trabalhar com método fônico! bjus